Auto-Avaliação

Ao longo deste semestre convivemos com realidades que nunca nos tinham sido mostradas, estabelecemos contactos e algumas afinidades com certos instrumentos (leia-se blog e Comunidade), que começam a ganhar cada vez mais importância no mundo actual.
Apesar de termos escolhido esta cadeira, não sabíamos ao certo com o que nos iríamos deparar. No entanto, deixámo-nos envolver por este ideal “tecnológico” e acabámos embebidos neste universo.
Iremos agora proceder à auto-avaliação de alguns aspectos, entre os quais a originalidade do nome do blog, dos temas tratados, o rigor cientifico, a visibilidade e divulgação, a capacidade de reflexão e de análise critica dos temas tratados em aula e também o valor acrescentado para o conhecimento das matérias relacionadas com o mundo digital.

1) Originalidade do nome do blog

O primeiro desafio que nos foi lançado pela Dra. Carla Ganito foi a escolha do nome do blog. Após largas horas de reflexão e discussão, optámos por "Viving The Future" - um nome que, a nosso ver, teve repercussões na visibilidade e divulgação do mesmo, facto que se prende com a originalidade do nome.
Optámos por um nome em inglês, já que é esta a lingua universal e porque, tal como ela, também o digital se está afirmar universal. Num futuro próximo, pretendiamos alargar a cobertura do blog ao estrangeiro e, assim sendo, um nome em inglês permitiria a compreensão da população em geral. O neologismo por nós criado trata-se de um mescla da nossa lingua materna – o português – e da lingua inglesa, transmitindo só pelo nome modernismo, inovação e originalidade.
O nome reflecte também a nossa posição futurista, já que procuramos estar sempre um passo à frente.
Parece-nos que atráves deste nome, espelhámos e continuaremos a espelhar a nova realidade em que estamos inseridos e à qual nos temos que adaptar. O nosso objectivo mestre foi então teletransportar jovens e adultos para o “tecnomundo”.
Como referimos no primeiro post, “de caixa aberta para o futuro, estamos aqui para servir de portal entre a velha máquina de escrever e a nova era digital”.

2) Originalidade dos temas tratados

Ao longo de todo o semestre, foram-nos propostos vários desafios, entre os quais a publicação de 7 textos no blog. Esses 7 textos foram escolhidos pela professora, ou seja, não tivemos voto na matéria. Por outro lado, tentámos abordar o assunto de maneira original. Foram artigos que nos deram “pano para mangas” e que nos fizeram reflectir sobre a realidade, sobre temas que nunca tinhamos pensado desta forma. Não temos dúvidas ao admitir que esta cadeira foi muito positiva, “abrindo-nos” os olhos para as vantagens, mas também para os perigos das novas tecnologias.
Desde o primeiro dia, que a professora nos deu sinal aberto para fazer do blog o que quisessemos, dentro de um determinado padrão e, como tal, procurámos inovar e enriquecer. É aí que entram os 11 posts que publicámos (extra-aula) sobre variados temas: desde as novas tecnologias até às actividades culturais.

3) Rigor Cientifico

É certo que o rigor cientifico foi aumentando desde Setembro até Dezembro, o que nos deixa bastante orgulhosos. Acompanhando a capacidade de reflexão e a análise critica dos temas tratados da aula, acreditamos que houve um progresso. Desde cedo que utilizámos autores da bibliografia recomendada para tornar os nossos textos ainda mais rigorosos. À medida queo tempo foi passando, as novas aprendizagens repercutiram-se – pensamos nós – nas ultimas análises.

4) Visibilidade e Divulgação

Para além de termos criado um nome que, no nosso entender, atrairia a curiosidade das pessoas, com o intuito de captar sempre mais e mais leitores, tentámos criar um Layout apelativo, atractivo e alegre. Optámos por uma escrita mais leve, para que as pessoas pudessem ler sem que se cansassem - tendo sempre em conta que ler num monitor é sempre mais pesado/cansativo do que ler no papel - e incluímos imagens nos nossos textos, para dar vida ao nosso e vosso blog.
Em termos da divulgação do blog, este foi divulgado ao nosso grupo de amigos e no nosso meio. No entanto, ficámos agradavelmente surpreendidos quando recebemos comentários de desconhecidos, o que nos deixou bastante contentes e motivados. Acreditamos que a variedade de temas abordados fez com que as pessoas “acabassem por parar” no nosso blog.
Desta forma, acreditamos que cumprimos a nossa função, já que excedemos os objectivos.

5) Capacidade de Reflexão e de Análise Critica dos temas tratados em aula

A nosso ver, ao longo do semestre, apresentámos uma clara evolução nas análises que nos foram sendo pedidas. Inicialmente, elaborámos análises menos cientificas, com alguma falta de argumentos "válidos" - falamos de argumentos de grandes mestres da comunicaçao, como Manuel Castells ou McLuhan-, mais superficiais e instintivas.
Todavia, através do estudo destes autores, das suas ideologias e de algum "calejamento" que fomos ganhando com a experiência, a nossa capacidade de reflexão foi apurada e trabalhada. Já com os conhecimentos prévios das várias correntes, construímos textos mais "adultos" e vimo-nos a nós próprios como estudantes de comunicação, enquadrando as nossas posiçoes numa corrente mais interactivista e ponderada, tal como Manuel Castells e Gustavo Cardoso.
Em suma, pensamos ter evoluido de forma considerável, sendo que procurámos reflectir pelas nossas próprias cabeças, apresentar a nossa opinião e fundamentá-la com bases cientificas.

6) Valor acrescentado para o conhecimento das matérias relacionadas com o mundo digital

Nesta componente, optámos por falar do blog e da comunidade, que foram as experiências mais marcantes desta cadeira, não desvalorizando, é claro, outras matérias abordadas, entre as quais destacamos também o Interface Web.
Quando a professora nos pediu para criarmos um blog, pensámos que esta seria mais uma “mera” tarefa escolar, mais uma entre tantas outras… Todavia, revelou-se uma agradável surpresa e gostámos bastante da possibilidade de escrever sobre novidades tecnológicas, culturais, entre outras. O facto de termos tido feedback por parte dos nossos leitores foi muito gratificante, já que nos mostrou que o que escrevemos tem destino, não cai em “saco roto”. Sobretudo para quem aspira a seguir uma profissão dentro da comunicação social, este é um ponto essencial, dando-nos motivação para continuar e lutar pelo nosso sonho!
Desta forma, encarámos os artigos e textos que, por pedido da professora, analisámos como um ponto de partida. Foram-nos úteis ainda porque nos fizeram compreender a essência desta ferramenta e a forma como as pessoas percepcionam o digital, o medo e o tabu que, de alguma forma, ainda persiste na sociedade contemporânea.
Ganhámos um amigo que vamos manter para além deste semestre, o “Viving The Future”, que vai continuar on-line para os nossos cibernautas, comentando a actualidade e transportando alguns aspectos do mundo físico para o mundo virtual!
Relativamente à nossa experiência com o S.O.S Cozinheiro, a nossa comunidade virtual, foi fantástica. Nunca tinhamos tido contacto com esta realidade e tão pouco sabiamos do impacto que ela podia ter. Apesar de não termos tido muito tempo para lidar com ela (30 dias), vivemos esta experiência ao máximo, empenhando-nos de forma gratificante.
Julgamos assim ter cumprindo e até ter superado os objectivos propostos, tanto através da comunidade, como do blog. A nossa participação e empenho nas aulas foi fulcral para que tenhamos chegado ao resultado final.
Partimos, é certo, com uma bagagem maior!


É, desta forma, que nos despedimos de Comunicação Digital, mantendo o seu maior projecto activo! É um adeus à cadeira, mas não ao Blog, que permanecerá no nosso dia-a-dia e, esperamos nós, que continue também no quotidiano dos nossos leitores!